Det kan nærmest aflæses med det samme hos et barns indlæring, når forældre går fra hinanden.

Læs mere om undersøgelsen på dr.dk hér ...

 

Efterfølgende er der udtalt en del kritik af undersøgelsen, som primært er drevet af Jan Thorhauge Frederiksen, lektor i pædagogik og ph.d. i uddannelsesforskning på Institut for Kommunikation på Københavns Universitet. Hans kritik handler om, at karakternedgangen på 0,2 er teoretisk og marginal, og at undersøgelsens resultater er "en abstraktion, der ikke har forbindelse til virkeligheden". Læs mere om kritikken af rapporten hér ...