I næste uge går det løs! SAMMEN går vi til kamp mod kedsomhed i undervisningen - med små daglige aktiviteter i en måned. Her kan du og dit team sætte fokus på trivsel i klassen, som opfølgning på den årlige trivselsmåling.
Hent kalenderen hér ...
Feldballe Friskole har arbejdet med styrkerne i undervisningen, siden vi uddannede det pædagogiske personale i 2018. Se, hvordan skolen udsmykker skolen for at understøtte styrkearbejdet i klasseværelset.
Se billeder fra skolen hér ...
Med en ny udstilling sætter CFU trivslen i centrum. Udstillingen er tænkt som et åbent hus-arrangement, hvor man kommer og bliver inspireret til arbejdet med at fremme trivsel både i klassen og på skolen – såvel hos den enkelte som i fællesskabet.
Læs mere om udstillingen ...
Du finder os på Læringsfestivalen og Skolemessen, hvor du også kan høre tre gratis oplæg fra Styrkeakademiet.
Læs mere
God trivsel og læring er tæt forbundet. En ny analyse, udarbejdet af Uddannelses- og Forskningsministeriet, viser, at de studerende, der trives bedst, har en bedre oplevelse af egen læring end de studerende, der trives dårligst.
Læs rapporten hér ...
I samarbejde med Berry Street School er vi stolte af at bringe dig et kompetenceforløb i Berry Street Education Model rettet mod ressourcesvage og ikke-læringsparate elever og har dokumenteret evne til at rykke elever mere end to års akademisk vækst på et år.
Læs mere hér ...
Styrkeakademiet deltager i den europæiske konference for positiv psykologi, ECPP 2020, i Reykjavik i juni 2020. Deltager du også, kan du møde os og deltager du ikke, så poster vi her på siden nyt fra konferencen.
Læs mere ....
Det er »enormt positivt for integrationen,« at elever med ikkevestlig baggrund generelt er glade for folkeskolen, siger skoleleder.
Læs hele artiklen hér ...
Arrangør:
Teknologisk Institut
Adresse:
Teknologisk Institut
Gregersensvej 1
2630 Taastrup
Arrangør:
Styrkeakademiet og Berry Street School
Adresse:
Enfield, London (Information følger)
Lukket arrangement
Arrangør:
Kløver-Skolen
Adresse:
Kløver-Skolen
Kløvermarken 1
6400 Sønderborg
Mange tak for et fantastisk og meget interessant foredrag! Det var dejligt at forkæle sig selv med 2 timers fokus på glæde og positiv tankegang.
Det var en fornøjelse at høre, hvor meget du selv brænder for sagen, hvilket smittede af på din formidling. Du formåede med et professionelt opbygget koncept at give os en forsmag på emnet og gøre os nysgerrige for at arbejde videre med det selv.
En bog som jeg varmt anbefaler til alle børnefamilier.
Det har været rigtigt, rigtigt spændende og meget, meget lærerigt også for mig som forælder. Og det er et supersuperfedt materiale. Det vender virkelig ting oppe i deres små hoveder og også oppe i mit hoved.
Jeg tænker mere positivt, og jeg er blevet mere opmærksom på mine børns tanker og deres oplevelse af sig selv, og jeg tror helt sikkert, at det har hjulpet Nanna til at se sig selv fra en meget skønnere vinkel
1.000 tak. Line har haft god gavn af bogen og øvelserne. De har øget både hendes og min bevidsthed om, hvordan hun tænker og reagerer, og det er nyttig viden.
Det har været rigtig, rigtig spændende og meget, meget lærerigt også for mig som forælder. Og det er et supersuperfedt materiale.
Jeg vil blot tilkendegive min taknemmelighed for din skabelse af "Min Glade Bog". Vores datter Pernille har fået vidunderlige anerkendende lærere, der ser lyset i hver enkelt og fået tilegnet sig dine skønne bøger til at bade og nære deres små sjæle i:-). Så tak for dig og det lys, du holder så smukt.
Foredraget gav mange gode idéer til arbejdet i vores kompetencecenter. Louises tilgang er en absolut sjovere tilgang til arbejdet med trivsel, og så er det bevist, at det virker.
Godt og inspirerende foredrag - et foredrag med kvalitet, gode idéer til hverdagen og brugbare redskaber.
Kære Louise, Tak for dit fremragende oplæg - personalet synes godt om indholdet og flere forældre har også givet udtryk for stor tilfredshed.
min 6. Klasse er rigtig vilde med styrkearbejdet. De er meget motiverede for at tale om styrkerne. Så tak for et dejligt materiale.
"Vi bruger styrkespillet lidt på vores egen måde, idet de lærer deres VIA styrker at kende og øver sig i at spotte styrker hos dem selv og holdet, f.eks. tager vi Styrkespilkortene frem den dag, hvor alle deltagere fortæller 2 minutter fra deres liv. Efterfølgende giver de hinanden kort for de spottede styrker undervejs, ligeledes bruges de kortene, når de har besøg af eksterne oplægsholdere, som de også giver styrker efter endt oplæg."
Vores lærere var begejstrede på LIVSPARAT-kurset, så jeg tænker at jeres materiale får en stor plads i vores undervisning i kommende skoleår.
Vi er blevet bedre til at række hånden op og overholde klassens regler.
Før var jeg tit oppe at skændes, men nu har jeg fået en helt vildt god hverdag.
Efter arbejdet med “Min Glade Bog i Skolen” synes jeg, at jeg har en rigtig god klasse, og jeg er glad for den.
Jeg er er blevet mere glad, og der er ikke så mange i klassen, der er uvenner mere
Det har været spændende, og jeg har lært meget, og er blevet gladere.
Jeg tror på mig selv nu.
Jeg kan mærke, at jeg er meget mere koncentreret i skolen.